3月29日下午，英国正版365官方网站教育硕士校外导师、黄石教育科学研究院研究员马海平老师应邀为公司2023级学科教学（思政）研究生举办专题讲座。讲座由公司学科教学（思政）专业负责人姚迎春老师主持，2023级学科教学（思政）专业全体研究生参加。马海平老师是湖北省政治学科优秀教师，曾荣获“全国高中政治优质课一等奖”、“湖北省高中政治优质课一等奖第一名”等荣誉。先后在全国中文核心期刊上发表多篇文章，在全国范围内主讲各类报告五十余场。

马老师的讲座主题是《议题式教学设计要略》，这一主题是当下备受关注的教育话题。马老师结合自身丰富的教学和研究经验，从议题式探究教学的起源与发展、议题式探究教学的内涵与价值、议题式探究教学的设计与优化三个方面给同学们带来了一场内容丰富、内涵深刻的讲座。在讲座中，马老师与同学们分享“科学社会主义”的教学设计，从不同角度解读马克思，以马克思平凡的一面为切入点进行议题设计，增强可议性，使议题更加出彩。马老师指出，在进行议题设计时要注意：第一，中心议题既要反映课程的具体内容，又要展示价值判断；第二，要体现生本性，立足学情与生活；第三，要体现议题设计的结构化、序列化。

整场讲座气氛热烈，互动频繁，员工们也就专业发展、教学竞赛、教学形式等问题向马老师请教，马老师给予了热情、专业的解答。马老师指出，作为一名思政课教师需要具备深厚的文化底蕴，注重知识的积累，使其成为课堂可利用的议题情境。同时，还需要时刻关注员工，拉进与员工的距离，做到“有教无类”，使员工更加愿意参与到课堂讨论之中。

最后，同学们纷纷表示，这次的“双师”课堂使自己受益匪浅，不仅加深了对议题式教学的理解，也增强了对今后的教学工作的信心。

（审稿：易振龙）